根据合肥市教育局《关于2014年度合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》（合教秘【2014】183号）等文件精神，7月6日，由我校承办的“2014年合肥市幼儿园教师全员培训”在合肥市小森林兴海苑幼儿园正式拉开帷幕。在校领导的统筹安排下，师训处（继教部）负责人张桂芝带领部门人员全程参与活动。

2014年合肥市幼儿园教师全员培训的主题是“问题与解决”，旨在帮助一线教师们解决自身教育教学中存在的问题和困惑。通过教学现场和活动案例，组织一线教师进行分组研讨，专家们结合相关理论进行分析，答疑解惑，最终帮助学员解决问题。

为达到更好地培训效果，我校王永老师从心理学角度分析当前幼儿园教师的心理压力，并结合老师心理的常见问题进行分析，让学员积极面对，正视自己的压力与挫折，树立正确的职业观、人生观；孙诚老师从幼儿的观察入手，结合具体案例系统讲解幼儿园教育观察法的具体内涵，根据幼儿年龄特点，采用科学有效的观察法，激发幼儿的想象力与创造力；迮林老师结合幼儿园体育游戏并通过研讨的方式分析其中的问题及解决办法，强调老师在体育游戏的教学中应体现快乐、自由、自主及自然的理念。来自于教学一线的合肥市长江路幼儿园余冬梅老师带来了小班语言教学活动《小蛋壳的故事》，通过授课老师说课、教师研讨、专家点评等环节，剖析了教学中出现的问题，分析解决问题的策略。

活动中，学员们积极发言，并结合自己的教学实践提出了许多实质性的问题，如南师大中铁国际城幼儿园王惠老师提出：教学中，教师的主导性较强，幼儿的自主性不够的问题，并提出解决办法。最后，张桂芝从幼儿教学活动主题的理念与实践两个方面进行总结。她提出：在教学理念上，老师们要紧扣《纲要》和《指南》；教学实践要与选材、年龄班、目标、教具等各个方面紧密联系；并在教学目标上提出一“看”，二“问”，三“思”，四“用”的设计理念。建议老师们沉下心来学习，在教学上逐步形成自己的风格与特点。

此次培训也受到了我校领导的高度重视，校长方东玲和副校长袁萍亲临现场看望参训学员。方东玲首先表扬学员们自愿参训的积极态度，强调我们当前处于变革时代，需要学习，并充分认同改革改到深处是课程，改到难处是教师的观点，要求老师们要学会不断发现新问题，解决新问题。鼓励年轻教师要不断更新教育新观念，提高教学水平。

本年度我校将对合肥市五大区（庐阳区、高新区、包河区、蜀山区和瑶海区）的1045名一线幼儿园教师进行全员培训。她们将被分成四批分别在四所民办幼儿园（小森林兴海苑幼儿园、小森林包河苑幼儿园、小森林兴园幼儿园和圣智阳光幼儿园）完成为期三天的集中培训。此次培训作为本年度幼儿园教师全员培训的第一站已经顺利起航，期待后续培训乘风破浪、一帆风顺，并祝愿全体参训教师学有所成，满载而归。