近日，由我校承办的2014年幼儿园骨干教师培训班在桐江大酒店二楼会议室顺利落幕。来自合肥市十二个县区的233名学员圆满完成了9天的集中培训。

本次培训开班当天上午举行了简短的开班典礼，我校人文系负责人张桂芝首先对全体学员们的远道而来表示热烈的欢迎。她指出，本次培训的人数大大超过预想，超额的人数繁衍了诸多问题，她悉心叮嘱学员们要克服种种困难，认真学习。随后她强调，本次培训旨在让学员们学习班级管理理论知识，能够结合幼儿身心发展特点进行班级各活动的合理计划，科学创设教室环境等，并通过专家讲座、教学观摩及工作坊的形式安排课程，使学员的学习更具有效性、针对性和科学性。

师德是今年教师培训的重要话题，在本次培训中，我们邀请了凤阳示范幼儿园园长金洁给骨干教师们进行了“如何做优秀的幼儿教师”的讲座，金洁园长结合自己的工作及生活经历与学员们共同探讨，从“心中有梦”到“脚下有路”一连串的充满个性而又极具魅力的观点，深深感染到每一位学员。我校学前教育系副教授张亚军从“幼儿园教师观察指导”的角度，强调幼儿园教育要从幼儿出发深入了解孩子，并通过案例分析及研讨，让学员直观、深入地掌握幼儿园教师观察的具体方法及应对策略。

培训期间，来自蚌埠二幼的主任胡珍、中科大幼儿园老师闫圆圆、安庆路幼儿园老师何丽丽、中铁四局幼儿园老师童月玲分别为我们带来了精彩的观摩课。并通过授课教师的说课、学员们的研讨与发言、专家解答与点评等工作坊的形式，使学员们经历发现问题、分析问题、解决问题的有效学习过程，这一方式也深受学员们的认同。结合观摩课中存在的有效问题，来自合肥市庐阳区教体局教研员方明惠、中科大幼儿园业务园长王咏梅和邹玲娣分别从“幼儿园音乐活动设计与组织”、“幼儿园科学活动设计与实践”和“幼儿园社会教育活动”三个方面让学员们更新了理念，提高了认识。

培训最后阶段，我校学前教育系老师吴婕从“幼儿园职业发展规划”的角度分析了幼儿园教师各个阶段的职业特点，指出学员们应结合自身的实际情况制定科学的职业发展规划，并能够清楚地认识到当前自己处在职业发展中的哪一阶段，更好地指导和调节自己在工作中存在的问题。合肥市大西幼幼儿园园长王桂英和蚌埠市蚌山幼儿园园长王桂林分别为学员带来了“幼儿园家长工作”和“幼儿园大型活动设计与组织”的精彩讲座。

本次合肥市骨干教师培训的各个环节的安排，均按照合肥市教育局的要求进行，在课程设置和生活安排方面做了精心考虑。为了了解参训教师对本次培训的反映，在班主任老师的组织下，召开了两次座谈会。在座谈中，我们了解到学员们对于本次培训的整体安排非常满意，尤其表现在课程设置与组织形式上，充分体现了课程的合理性与形式的多变性特点。同时，也为我们提出了宝贵的建议，如加大理论的学习，及时更新理念；加入计算机现代教育技术的课程等。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。学习是永无止境的，学习的过程是长期性、阶段性的。在学习的过程中我们要树立终身学习的理念，认识自我，改变自我，更新理念，提高能力，做一名优秀的幼儿园教师。