7月15日，2015年高新区幼儿园新任教师岗前培训的最后一天的学习仍然如火如荼的进行着。

上午九时，合肥幼专杨谊金老师到达高新区兴园中学。杨谊金老师深入浅出地解读了《3到6岁儿童学习与发展指南》，既高屋建瓴把握本文件的政策精神，又贴近幼儿教师的工作实际问题。讲座中，杨谊金老师向学员们介绍了指南颁布的背景，让学员们初步了解了指南颁发的目的与意义。通过观看视频《老梁观世界：幼儿园“小学化”是种病》，杨谊金老师抛出“幼儿园小学化倾向”这一问题，与学员们展开了深入的探讨，在互动中学员们纷纷表达了自己的观点与想法，初步了解了《3到6岁儿童学习与发展指南》的基本理念与精神。

下午一点半，蚌埠市蚌山幼儿园园长叶蓉开始了题为《家园合作，促进幼儿发展》的专题讲座。叶蓉园长依据多年的幼儿园管理经验向学员们介绍了家园合作中教师与家长的沟通技巧。叶蓉园长提到“幼儿园拽着家长走”、“幼儿园被家长‘牵着鼻子走’”、“幼儿园和家长各行其道”的幼儿园三大现状，学员们对此现象展开了激烈讨论。接着，叶蓉介绍了家园合作的四大原则，即尊重性原则、一致性原则、区别性原则、适宜性原则。通过下午的学习，学员们树立了正确的家长观，了解了促进幼儿发展是家园共育的核心目标。

下午四点，为期三天的高新区幼儿园新任教师岗前培训活动正式结束，学员们分享了培训几天来的感想并上交了培训总结。相信这三天的培训经历会是这些新任教师的教育教学生涯中浓墨重彩的一笔。

（李平 方芳）