为深入贯彻党的二十届三中全会关于“推动学前教育高质量发展”的重要精神，落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，合肥幼儿师范高等专科学校和安徽省幼儿师资培训中心于10月25日至26日联合举办了安徽省音乐树“创新人才培养计划”（初级第三期）音乐游戏化教学能力提升培训。此次活动旨在持续提升幼儿园教师的音乐教学水平，通过系统化、创新化的培训方式，为全省学前教育注入新动能。

从第一期到第三期，强化高质量学前教育创新

音乐树“创新人才培养计划”自2024年8月启动以来，已在安徽省内按月推进三期培训，每一期均围绕党的二十届三中全会提出的“促进学前教育公平普惠、优质均衡”的要求，针对幼儿园音乐活动的实际需求不断深化课程内容。在前三期培训中，参训教师系统掌握了音乐树教学法的基础理念及应用，尤其是将音乐游戏化教学法引入幼儿课堂的具体实施策略，使幼儿园音乐活动更加多元化、创新化。本期培训则更加关注音乐树教学法在日常教育中的深度融合，帮助教师灵活应用以提升教学效果。

聚焦游戏化教学，深入落实课程创新

第三期培训聚焦“幼儿园音乐活动核心经验的游戏化渗透”主题，涵盖旋律、节奏及描述等音乐核心经验的实践方法。10月25日上午，培训在合肥幼儿师范高等专科学校学术交流中心开幕，活动内容包括签到、开班仪式、理论学习和实操训练等模块。音乐树教学法创始人田勇引导参训教师，深入学习如何将信息技术与PBL（项目式学习）方法相结合，创新幼儿园音乐课程设计，使课堂更加贴合幼儿的兴趣与成长规律。

10月26日的实践模块中，讲师朱艺欣带领参训老师通过分组展示和集体操作体验了歌唱与打击乐器的实践技巧，真正理解了如何在教学中有效融入音乐游戏。通过个别和小组评估考核，教师们获得了“结业证书”，为提升其职业能力提供了重要支持。

公益基金会六万元教具捐赠，项目按月持续推进

本次培训得到陈香梅公益基金会音乐树教育发展专项基金的特别支持，基金会向参与培训的幼儿园合计捐赠了价值近六万元的音乐活动教具，为教师未来在日常音乐教学中的应用提供了资源保障。未来，音乐树“创新人才培养计划”将每月开展一期培训活动，紧扣党的二十届三中全会对学前教育高质量发展的要求，持续为教师带来最新的教学理念和支持服务，推动安徽省幼儿园音乐教育的专业化和长效发展。

安徽省音乐树“创新人才培养计划”通过系统的培训和资源支持，帮助幼儿园教师们提升音乐教育能力，有力响应了党的二十届三中全会提出的学前教育高质量发展要求。主办方表示，将根据教师的反馈不断优化课程内容，为安徽省学前教育的优质发展提供坚实支撑。(文：李莉 图：徐莹 审核：罗玉蓉）