在听了金成园长的课后，浑身的血液都在沸腾。人与人之间百分之二的差距才是决定一个人价值的差距。原来对“管理”的理解都是在想：如何管好他人。现在的认识在原先的基础上提高：管好自己、规范自己。从而影响到他人。我想这才是我们需要的有效管理吧。一个团队的发展，首先要有效的管理。团队是我们和教职工组成的一个共同体，他合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。团队的构成要素总结为5点，分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和群体有着根本性的一些区别，群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目的和拥有自主权的大小将团队分为三种类型：问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队。金成园长的管理16字方针：教导为先、制度为止、重视考核、奖罚分明。这也是我后期工作的指引方向。