作为一个园长的同时我们也作为一名老师，做的事情就是教育学生教育幼儿，为的就是给幼儿的明天，祖国的未来铺好路，那么我们每一位老师在教导幼儿的前提便是怎样做好自己，提高自身的价值水平，做到自己的行为作风，所以园长其实在平时工作中不仅是管理好幼儿园的各项事情，同时也要注意教师的专业培养。

人一定要学会尊重他人，作为园长的我们长与人和谐相处一个最基本的素质也就是懂得尊重别人。其实无论是谁，什么样的人尊重他人是最重要的，尊重上级，既不阿谀奉承，又不随意贬低;既不唯唯诺诺，又不盲目服从。体贴老师，信任中层，爱护青年。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：尊重上级是天职，尊重下级是美德，尊重对手是风度，尊重所有人是修养。而这是我努力的目标，我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们风雨同舟，在成果中也能和大家共享欢乐。

把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句话：权，然后知轻重;度，然后知其长短;物亦然，心甚然。在幼儿园，各种各样的事情都会发生，现在社会不仅仅是医患关系很严重，幼儿园的老师与家长之间也没有构成一种信任的关系，家长不放心老师，几乎每一种活动的开展都会很多问题的产生，每一个小的细节做的有点不好可能就会受到批评职责，甚至有的恶言相向，老师们经常会感到做幼儿教师很累、很难。对待这样的问题我走过不少弯路，但以后不会了，遇事冷处理，先礼后兵，晓之以理，动之以情，而后抓住重点，关键时刻给予一棒，保护好自己，保护好老师。

一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。”这次的培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，我一定会交出一份满意的答卷。我一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次。