园长任职资格班的集中培训就在这样不知不觉中进入尾声。

8月21日下午，我们在郑敏副教授的带领下，来到四楼的多功能厅开展了一场颇有深意，令人深思的拓展训练。

从教龄排序开始，我们从最少的教龄1年一直到最高的28年。站在4~5年的时间线上，转身看看走过的路。回忆从教的每个第一次，有喜悦也有感动，有苦恼也有无助。但在这条路上，终究理解了坚持的含义，坚持并犹豫着，退缩着，但仍旧继续往前走。很欣慰自己走过的岁月不多，但在每一年每一个阶段都有不一样的成长。回想中考结束那年，自己本不愿意学习幼教专业的，执意要上高中，想要考一所理想的师范大学，而后从事教育事业。但自己的坚持最终在多方努力，全体亲戚齐上阵的说教下败下阵来。从起初对上学的排斥，不适应，到后来的被重视，提升为班干部。从在校时的一步一个脚印，直至后来在从教中的快速发展。我想我无疑是幸运的，能有这样的进步是有太多周围人的热心帮助。感谢走过的那几年，有好的也有挫折，感谢遇到的人和事，这些都是我曾走过的经历中最初的感动也是最深的记忆。

抬头、跳跃。我看到无数个前辈在身前招手，告诉我路很长，胜利就在脚下，在我的坚持中。十年、十五年、二十年、二十八年，那是怎样的时间沉淀！依旧站在幼教战线上的前辈们告诉我他们的经历就是我们的经验。在从教的路上，学会坚持，总结经验，唯独不能做的是放弃。明白从事幼教的意义，作为幼教人要有一种使命感。春去秋来，静待花开。幼教事业是一个等待而漫长的过程，也值得我们用毕生去奉献。

郑教授的静思环节，让我们每个人都能静下心来沉思。从自己的选择到成长的自己，我们每个人都有了不一样的感触。静思中内心长出的向日葵耀眼而光芒四射。郑教授说，那就是我自己，是我们想成为的样子。认识自己要从我们的内心开始，知道自己理想的样子，而后朝着那个方向，努力成长，冲破土壤，向着阳光找寻自己的一片天空。只有我们自己能成为自己想要的样子，也只有我们自己能明白最初的选择的意义，坚持最初的选择，不忘初心。

通过这样的活动，我想当我们在今后的十年、十五年以至于后来的某一年，自己因工作而苦恼时，回想此次拓展的意义和自己的初衷，我们会以感动而释怀，以自己所在的一片天空下而微笑。后来，就连泪水也是甜蜜的。