体育活动观摩有感

——国培置换一班 周楠楠

今天很有幸观摩了上海乌南幼儿园潘浩翰老师给我们带来的两节非常精彩的体育活动。其实体育活动在幼儿园对于女老师来说是有困难的，不是动作做不到位，就是活动量不够，还有器械准备···而且上一节体育活动总是提心吊胆，怕出现安全隐患。

要使一节课上得轻松，幼儿感兴趣、有激情，不但要老师选材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是潘老师教态好，语言很贴切，易于与幼儿交流。在潘老师的两节活动中，培养了孩子的方位直觉和平衡感。第一个活动，道具是一块长约10米的红绸，孩子们玩的不亦乐乎，有一点特别吸引我的就是抗阻力训练，红绸变成一个圈，一位老师拉住红绸的一端，4个孩子站在圈里，通过爆发力到达另一端和老师拍手就赢了，这个环节让孩子知道，只有一起把力量使出来才能到达终点，同时也锻炼了孩子的团队协作，学会宽容和合作。第二节活动的道具是小椅子，孩子们面对面站在小椅子上，开始进行椅子平移的环节，一开始是一把椅子，然后加大难度变为三把；再加大难度，让孩子便成一对，把椅子一直传递到教室的门口就结束，开始时老师说时间为30秒，孩子们提出了抗议，说时间太短到不了，潘老师充分尊重了孩子的意见，只要传递到教室门口就可以了，但是椅子与椅子之间的距离拉大，椅子方位会有变化，在传递过程中孩子们积极发挥了团结协作的能力，相互帮助，最终传递到了教室的门口，孩子们非常兴奋。

通过这两节活动的观摩，发现其实体育活动可以简单。潘老师在上课时用到的器械非常的简单，是我们日常生活中经常能见到的——一块红布绸和若干把小椅子，就是这样简简单单的器械就可以让幼儿玩的非常开心。在这些活动中，音乐的使用非常恰当，让幼儿在的伴音乐奏下快乐的运动；还有语言，潘老师在很多地方表现出语言的特色，在鼓励的时候强而有力，孩子们很容易受到感染，能主动去迎接挑战，直到成功。在活动中，潘老师没有出现批评的语言出现，一直是不断的鼓励，在一次次的练习中，从不放弃，而是给与时间让他们慢慢的适应技能的掌握，这是值得我们每一位老师学习的。