依价值而选择

2013置换一班郁菲

今天观摩了上海乌南幼儿园潘浩瀚老师的两堂健康活动.潘老师的教学过程环环相扣,层层递进,游戏难度步步上升,刺激孩子们一直保持高度的兴趣,深得大家的赞赏。活动结束评析时,一位老师提到让孩子趴在地上卫生不卫生,引起了我的思考。

一直,我们的教学活动要求常规和良好习惯的培养。一般情况，孩子在活动室踩在椅子上走，老师一定会提醒孩子下来，但是今天椅子只是一个运动器械，目的是为锻炼幼儿的平衡能力，另外一次活动孩子趴在地上也是在锻炼，只要地上比较干净没什么灰尘影响孩子的呼吸，特殊时间我们要为更有益孩子成长的目标而进行取舍，或者更准确是偏重某方面价值。如果畏这畏那，我们还能干什么呢？况且衣服在健康活动中出汗也会脏，幼儿身体及个人品质得到培养是更值得的价值取向，衣服脏了可以洗干净吗。