语言活动教学观摩与研讨·学习心得之七

观摩中学习 研讨中提高

2013省培骨干高研班精灵组董灿55

8月7日，我们省培骨干高研班全体同学来到合肥小森林包河苑幼儿园进行了一场生动的语言教学观摩研讨活动。

首先由合肥安庆路幼儿园黄海老师带来的中班语言活动：绘本《我爸爸》，接着是五河县直幼儿园武小燕老师展示了一节生动有趣大班语言活动：绘本《我的幸运的一天》。在活动中，教师从幼儿发展水平、兴趣出发，为幼儿创设宽松的语言环境，运用多媒体教学，创设情景，幼儿在与同伴、老师的互动中，敢说、愿意说、会说，提高了幼儿对文学作品的审美能力和语言表达能力。

观摩活动后，执教的老师从题材的选择、教学方法的使用、重难点的把握以及幼儿参与活动的情况等方面阐述了自己的教学设想，同时也对教学效果进行了反思。接着，参与观摩活动的老师进行了积极的研讨和评析，老师们纷纷表达了自己的观点和看法，从中我也受益匪浅，在集思广益及成艳珍专家的总评之后，大家对幼儿园绘本教学活动开展的形式和意义有了更深层次的认识和体会，对教学中值得商榷的问题提出了自己的看法和建议。

我觉得此次教研活动，为我们广大学员提供了一个交流的平台，正是这种实践观摩、研讨反思、交流学习为一体的教研活动，教师们在反思与碰撞中，在实践与研究中，才能不断提高自我，实现专业成长。

相信，通过本次活动，我们今后的语言教学活动一定能跨上一个新台阶。同时，我们还热切的企盼着下个研讨活动的到来。