省培感悟点滴

省培高研班 胡培培

我有幸成为县骨干教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。8月5日，我们和国培班的学员们一起聆听了王曲云教授关于《幼儿脑发育和智力发展特点》的专题讲座，他所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

教授的细心分析，案例说明，让我意识到幼儿期的教育不是想当然的简单的课程设置，而是有着充分的科学依据。所以，抓住婴幼儿智力发展的最佳期，利用其脑神经的敏感性，进行早期教育，确有事半功倍的效果。

如果婴幼儿失去早期教育，任其自然生长，浪费了婴幼年的宝贵时间，就会使脑细胞发育废止，树突生成少而短，细胞与细胞间联系不紧密。这是因为在婴幼儿成长的过程中，一旦错过了大脑生长发育期的开发，脑组织结构就会趋于定型，潜能的开发就会受到限制，即使有优越的天赋，也无法获得良好的发展。一旦脑组织呆傻结构形成，再努力教育、开发也无济于事。其它如学音乐、美术、外语、游泳、滑冰等等，都要提倡早期训练才能有所成效，起步迟了就难以成才。所以说早期智力开发就好比催芽生根，根深叶才茂，花红结硕果。

这次培训之后，更增添了我对幼教理论的科学认知，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。为了我们的教育，为了我们的孩子，也为了我们自己，我会时时处处加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，充分结合孩子年龄特点，注重孩子智力开发，以幼儿为本，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。