近期，“国培计划（2022）”农村骨干校园长提升研修（幼儿园）项目第二阶段在我校顺利实施。来自全省农村地区278名骨干校园长全程参与了培训。

5月5日，我校学前教育系副主任、项目首席专家、张亚军教授，继续教育学院院长罗玉蓉，项目班主任及全体学员出席开班典礼。开班典礼由继续教育学院徐莹主持。张亚军出席本阶段开班典礼，就本阶段集中研修方案、后续返岗研修方案进行了深入解读。

  在学校的领导统筹下，本阶段培训采取“集中研修、跟岗研修、返岗实践”三段式培训模式，致力于开阔农村骨干园长教育视野，更新其办园理念，提升其专业素质，提高其解决实际问题的能力，锻造有发展潜力的农村园长，促进幼儿园改进与发展，服务美好乡村建设。

在首席专家的领衔下，本项目科学制定研修课程，邀请省内外名师、名园长组建高质专家团队，围绕教师、园长、园所等方面于5月5日-5月12日开展了7场讲座。同时，开展了丰富多彩的体验式活动。开班典礼结束后，罗玉蓉带领全体学员开展卓越团队建设，旨在组建人人参与的学习共同体。每次的诵读、专家介绍、一分钟分享、互动答疑、智慧共享、文艺汇演等活动，充分激发了全体学员的参与热情，形成了互相交流、共享经验的良好学风。5月5日-5月11日，全体学员前往合肥幼教集团、肥东实验幼儿园等9所幼儿园进行半日观摩跟岗学习。5月12日上午的深度实践反思活动中，小组进行了汇报展示活动，充分体现了学员们的教育情怀，研修表现与收获得到了基地园的充分肯定。为确保培训成果落地见效，5月13日起，学员开始返岗实践。通过多样的培训形式，学员们将在岗位中明晰幼儿园园所管理的理论与实践，进一步提高自身的管理素养及业务能力。

在全体班主任的专业协作与全体学员的共同参与下，项目还落实党建引领培训发展治理思路，突出了党组织在培训治理中的核心地位，也积极引入班委工作制、民主协商机制的积极影响，充分发挥了关键组织、关键机制、关键人物在培训治理中的引领作用，有效解决了项目治理中出现的突发状况。（文：李平 图：汪致富 审核：罗玉蓉）