这几天的培训学习，给我留下的深思与启迪，震撼与触动。收获很大。聆听着专家教授精彩的讲解，推动着我求知欲望，让我充实了更多的理论知识，感觉自己的教育理念得到了一次升华，感触最深的是哈尔滨师范大学杨飞龙教授对幼儿园园长专业标准>>进行解读，精彩而又实用。更多的是意识上的提高。

一、以德为先

热爱学前教育事业和幼儿园管理工作，具有服务国家、服务人民的社会责任感和使命感；践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，尊重教职工，为人师表，勤勉敬业，公正廉洁。

二、幼儿为本

坚持幼儿为本的办园理念，把促进幼儿快乐健康成长作为幼儿园工作的出发点和落脚点，让幼儿度过快乐而有意义的童年；面向全体幼儿，尊重个体差异，提供适宜教育，促进幼儿富有个性地全面发展；树立科学的儿童观与教育观，使每个幼儿都能接受有质量的教育。

三、引领发展

园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任。把握正确办园方向，坚持依法办园，建立健全幼儿园各项规章制度，实施科学管理、民主管理，推动幼儿园可持续发展；尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力。

四、能力为重

秉承先进教育理念和管理理念，突出园长的领导力和执行力。不断提高规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的能力；坚持在不断的实践与反思过程中，提升自身的专业能力。

五、终身学习

牢固树立终身学习的观念，将学习作为园长专业发展、改进工作的重要途径；优化专业知识结构，提高科学文化艺术素养；与时俱进，及时了解国内外学前教育改革与发展的趋势；注重学习型组织建设，使幼儿园成为园长、教师、家长与幼儿共同成长的家园。

通过以上对杨教授理论讲解，使我体会到作为一名园长，首先要明确自己的管理者的角色；“火车跑得快，全靠车头带；要让每一位教职工成为自己的得力助手，更多的是意识上的提高。我一定以此次学习为契机，好好反思自己的教育管理行为，把学到的知识运用到实际工作中去，做好幼儿园各项工作，不断迈上新台阶！

合肥瑶海城市宝业幼儿园

闫梦洁

2017年8月10日