暑期园长培训已结束，班主任老师给我们的读书一栏有很多，读书和旅行总有一个要在路上，假期时间匆忙，不能旅行，就多几本书让自己的心灵多旅行吧!

对于一个刚走上园长岗位的我来说，很多事情都要重新开始，在研修班中的《团队拓展训练》郑敏老师让我们根据她的语言画自己理想中的一幅画，我画的情景是一棵大树上结了一个苹果，通过绘画让我们反思自己现在所面对的现实生活，我觉得我很孤单，因为我觉得我的团队还没有建设起来，凝聚力还没有创建，有的是一群老师，各自忙好自己的事，我一筹莫展。在第一辑中“园长不应是高高在上的权威者”，我想到的是人性化的管理，尽管有很多人告诉我，你的付出老师不会领情的，而我认为只要真心付出，老师们一定会心领神会，一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，凡事我主动，做好自己的规划工作，微笑面对每一天，所有这些，可以让我和我的老师们成为“好朋友”！

在第六辑中，要学会赏识每一位教师，原来的我在面试老师时总是把业务能力放在首位，慢慢的我觉得有些老师虽然专业能力很强，但是在幼儿园的集体中总是会发生这样那样的问题，以前碰到这样的问题最让我头疼，原来每种情况都有他们的特殊需要，其实老师们是想通过这样的争辩得到他们心目中的重要他人的认可，她们也想象幼儿一样得到园长的爱，原来争论是为了得到我的赏识，不懂赏识，不愿赏识，人与人之间就多了一分挑剔，少了一份欣赏，多了一份苛求，少了一份呵护，我要学会赏识我团队里的每一个人，因为我团队的每一位老师都是一座富矿！

“刺猬法则”，让我明白原来管理者应该遵循适当关心下属但又不失去原则的“刺猬法则”。原来我总是海绵，愿意吸收老师们的所有信息，关心他们的喜怒哀乐，往往太在乎反而对他们失去原则，因为不好意思，所以让我有时工作被动，所以该是原则性的还是要一视同仁，不要把所有的生活都与工作相关。

看起来觉得每一章节都是很有用的，当我在工作中碰到一丝困难时，我可以翻翻这本书，让我清楚原来事情应该这样处理，原来每一件事都有它的由来和目的，有了这么多园长和专家的经验之谈，可以让我在园长的岗位上更丰富自己的人生经历，少走一些弯路！感谢！