《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。《窗边的小豆豆》讲述的竟是作者上小学时的一段真实的故事。

我觉得作品中的小豆豆是个天真 、可爱、淘气、好奇心强的小姑娘，可是在一般人的眼里她却是个“怪怪”的孩子。在她以前就读的学校，她才一年级就被退学，因为老师们都觉得接受不了她的行为。在上课时，她会把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次；她会和经过教室窗前的宣传艺人大声的打招呼，要求宣传艺人现场表演，并再次等候宣传艺人的经过；她会在课堂上旁若无人的、大声的和教室窗边的小燕子说话 ，问它们在做什么；美术课时她用蜡笔画画会从画纸一直延伸画到桌面，桌上的痕迹怎么擦也弄不掉……

我认为小豆豆的妈妈是个非常懂孩子、理解和爱护孩子的伟大母亲。她没有简单责备孩子，她不希望因为退学而给孩子留下自卑的情结，所以她积极想办法找一所能够理解孩子的性格的学校，能够教会她和大家一起学习。终于她们走进了“巴学园”，在“巴学园”里，小豆豆认识了校长小林宗作先生，这个人让她觉得“非常安心、非常温暖、心情好极了”。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

校长小林宗作先生的教育理念和方法值得我们借鉴。他对孩子那种发自心底的爱护以及润物细无声的引导，既切合孩子的心理，让孩子愿意积极参与，又给孩子以指引，让孩子快乐学习成长。我想在我们幼儿园里不乏像小豆豆这样开朗、可爱又淘气的孩子，这就更需要我们老师这种对孩子发自心底的爱护以及润物细无声的引导，需要我们给予孩子理解与尊重、爱护与宽容，让孩子们在自然中释放天性；在好奇中探究学习；在不断的“犯错”中一步步成长。

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。《窗边的小豆豆》讲述的竟是作者上小学时的一段真实的故事。

我觉得作品中的小豆豆是个天真 、可爱、淘气、好奇心强的小姑娘，可是在一般人的眼里她却是个“怪怪”的孩子。在她以前就读的学校，她才一年级就被退学，因为老师们都觉得接受不了她的行为。在上课时，她会把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次；她会和经过教室窗前的宣传艺人大声的打招呼，要求宣传艺人现场表演，并再次等候宣传艺人的经过；她会在课堂上旁若无人的、大声的和教室窗边的小燕子说话 ，问它们在做什么；美术课时她用蜡笔画画会从画纸一直延伸画到桌面，桌上的痕迹怎么擦也弄不掉……

我认为小豆豆的妈妈是个非常懂孩子、理解和爱护孩子的伟大母亲。她没有简单责备孩子，她不希望因为退学而给孩子留下自卑的情结，所以她积极想办法找一所能够理解孩子的性格的学校，能够教会她和大家一起学习。终于她们走进了“巴学园”，在“巴学园”里，小豆豆认识了校长小林宗作先生，这个人让她觉得“非常安心、非常温暖、心情好极了”。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

校长小林宗作先生的教育理念和方法值得我们借鉴。他对孩子那种发自心底的爱护以及润物细无声的引导，既切合孩子的心理，让孩子愿意积极参与，又给孩子以指引，让孩子快乐学习成长。我想在我们幼儿园里不乏像小豆豆这样开朗、可爱又淘气的孩子，这就更需要我们老师这种对孩子发自心底的爱护以及润物细无声的引导，需要我们给予孩子理解与尊重、爱护与宽容，让孩子们在自然中释放天性；在好奇中探究学习；在不断的“犯错”中一步步成长。