体育活动中的密度和强度

今天我们有两位年轻的学员费茜茜和王素梅为我们展示了两节体育活动，《好玩的报纸》和《勇闯盘丝洞》。首先为他们的勇气鼓掌，精神可嘉。在我们分组讨论时我们就其活动设计和活动实施方面进行了研讨，在设计活动时目标的设定是要明确的，在活动过程中是否注意幼儿的运动量，幼儿的自由探索时间是否充足，提出了不同的建议。但柳老师的精彩点评，让我茅塞顿开，非常专业的术语让我们理解如何开展体育活动，一物多玩活动的运动性玩法目的和方向、多玩的排列顺序是活动的运动密度，速度和动作是运动的强度。作好老师设计活动时，要充分了解幼儿认知经验和运动经验，考虑到活动场地的材质，明确活动的目标，给幼儿充足的运动时间，来完成感兴趣的运动。在结束活动中也要有松弛紧张肌肉的放松活动。柳教授的点评同样也教会我们如何评价一节课，作为教师不仅会上课，也要会评课。8月18日