2013省陪高研班 尹莉莉

2013年8月3日，顶着烈日，冒着酷暑，满怀期待，跟来自全省的同仁们来到了美丽的母校——合肥幼师，开始了为期半个月的省培之旅……

时间飞逝，日月如梭，转眼间参加学习已十天有余。回顾这段时间，短暂而又充实，紧张而又欢快，一份耕耘，一份收获。在这里，专家们的精彩讲座让我接受了一次次新的教育理念的洗礼，经历了一次次深刻的思想碰撞；情意浓浓的班级交流会，讨论激烈的圆桌论坛，别出心裁的幼儿园观摩课，更让我激动不已。学习还在继续，精彩还在上演……

8月5日，合肥幼师邀请了安庆师范学院学前教育系博士生张更立教授为我们做精彩报告。张教授给我们做了题为《3-6岁幼儿的学习方式与学习特点》的专题讲座。讲座中，张教授从：1、缘何要思考幼儿的学习2、什么是学习3、幼儿的学习方式有哪些4、幼儿的学习特点是什么四个方面结合教学案例进行了具体详细地讲解，学员们听得津津有味，受益匪浅。报告后，学员们与张教授进行互动，学员们就一些问题向张教授提问，张教授一一解答，报告厅里不时响起阵阵掌声。

听了张教授对幼儿学习方式与学习特点的剖析，我对幼儿学习方式以及学习特点有了进一步地了解。同时，我也深刻体会到只有对幼儿的学习特点和学习方式有了深刻地了解，才能做到有效教学。熟话说“知己知彼，方能百战百胜”嘛！张教授列举的教学案例在我这些年的教学生涯中都曾一一出现过，并且我知道现在还在出现。作为一个有着多年教龄的老师没有做到在工作中出现问题时积极反思并进行解决，让我感到非常惭愧。整场讲座张教授结合视屏，理论联系实际；针对性、实用性强；教学案例丰富，不时引起学员们的掌声与共鸣。使省培学员们在日常教学中的困惑茅塞顿开、受益匪浅。

总之，张教授的讲座，让我们打开了思路，开阔了眼界。短短的几个小时，却给了我们受用一生的知识和经验。张教授的讲座，不仅让我受益匪浅，也让我认识到了自己的不足。在以后的学习生活中，我要不断学习，不断钻研、不断创新，善于发现生活中创新点，并将其运用到教学中，让幼儿在高效学习的基础，使自己的知识水平不断提升。

2013．8．11