——“国培计划（2014）”安徽省幼儿园教师“送培送教”项目开展科学活动主题工作坊

近日，来自济南幼儿师范高等专科学校的张升峰教授携同青岛金钥匙示范幼儿园的杨春学老师应合肥幼专邀请，来到安大磬苑宾馆，为“国培计划（2014）”安徽省幼儿园教师“送培送教”项目培训班的学员们带来了题为“《指南》精神引领下的幼儿园科学教育活动”的主题工作坊活动。

上午，在磬苑宾馆二楼会议室，张教授先为学员们带来了科学活动的讲座。他指出，在《指南》中明确提到：“幼儿的科学学习是在探究具体事务和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同的过程”。科学知识的学习为幼儿带来丰富的感性经验，充分发展形象思维，逐步发展幼儿逻辑思维能力的培养，为其它领域的深入学习开阔视野，奠定基础。幼儿科学知识学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力，通过科学活动让幼儿直接感知、亲身体验和实际操作了解科学知识。张教授以实例讲解《指南》所传达的内涵，通过引用课程设计安排解释了学员们实际工作中会遇到的问题，让学员们受益匪浅。对于如何让幼儿在科学活动中掌握更多的科学知识，学员们也提出了自己的观点和看法。

下午，学员们来到森林海幼儿园，在这里杨春学老师为大家带来了两节优质课——《不倒翁》和《燃烧的蜡烛》。活动中杨老师亲切的态度很快就和孩子们打成一片，通过老师简单而又明了的语言调动了孩子们进行科学探究的兴趣和积极性，再加上准备充分的课件，逐步引导孩子们尝试解决问题。杨老师活泼中严肃的教学态度让学员们称赞。

现场教学活动结束后，张教授就本次科学活动和全体学员们进行了深入的研讨和交流，场上妙语连珠，场下掌声轰鸣，在场的观众无不被这精彩的课堂和妙趣横生的老师所震撼。这种工作坊形式的课程安排让学员们记忆深刻，课程的前后呼应让学员们更加理解了《指南》所提出的任务和要求，刺激了学员们交流的欲望。

通过此次共同的研讨交流带给大家的不仅仅是对科学邻域课程的新的认识和启发，同时也是对幼教事业科学领域新的开拓和发展。（国培工作人员吕品昊 培训中心 黄杰）