参加工作这么多年，每天和可爱的孩子们生活在一起，快乐并幸福着，就想着把所有的爱都给他们，把所有自己知道的道理都告诉他们。有幸读了这本《给中国幼儿教师的50封信》之后，我深有感触。爱，不可盲目。这本书像一股涓涓细流，流过我的心里，让我明白了如何有效的教育，达到最好的教育效果。

孩子的天性就是爱玩、调皮的，在幼儿的日常活动中，为了安全，我们就要求幼儿遵守纪律。而在一些时候，我们必须学会放手，让他们自己走走脚下的路，自己认识眼前的世界，在幼儿园里，老师是孩子最熟悉的人，看不到老师在身边，会让他们没有安全感，会不敢做很多的事情。但有些时候，没有老师在的时候，孩子们的世界更为精彩，而老师要学会的，就是适时的放手让孩子自己试试看。

在这本书里，全面的介绍了如何正确的看待孩子，如何正确的引导幼儿，还有如何正确的教育幼儿。到底要把孩子教育成什么样才算是成功的教育呢？是敢作敢为还是百依百顺？孩子们的性格各有不同，而我们似乎更应该尊重孩子的本性，让他们在此基础上，向着一个正确的方向前进。

本文的作者吴放是一位来自中国北京，却在美国生活了二十多年的女士，对于中国式教育方法，她是个旁观者，自古以来旁观者清，她提出的问题不得不让中国教师深思。说是一本书，其实是她写的50封信。中国教育的发展是让世人“刮目相看”的，它有很多成功的地方，值得让别国学习，但也有需要向别国取长补短之处。她告诉我们孩子心里的秘密，告诉我们教学上的方法，告诉我们如何开展一个有意义的课程，如何有效的进行教学活动，对幼儿的行为如何管理，中国幼儿教师应该向什么方向发展，和家长这样良好的进行沟通等等。

中国幼儿教师，都是爱孩子的，但因为观念的影响，幼儿教师对幼儿收的过多，放的太少。要学会做一个民主型的老师，她用她一生所学，写成了50封珍贵的信，告诉幼儿教师应该懂得的道理，少走一些不必要的弯路。每看完一封信，就在脑海中回忆工作中孩子的情景，自己该如何就了然于心了。

读完了这本《给中国幼儿教师的50封信》之后，我对以后的工作更加油自信了，相信自己可以做的更好，更出色。相信学无止境这个道理大家都懂，没有什么事是可以做的十全十美的，但我们可以让自己做的尽量完美一些。为了孩子，为了这群祖国的未来，给他们最为有效的教育方式，让他们在起跑线上，助他们一臂之力。